Vil du med til infomøde? 🙌
Vil du med til infomøde? 🙌
Hvorfor Socialcode STU?
Socialcode STU er for unge, der er interesserede i IT. Teknologi fylder en naturlig del af hverdagen, hvor der arbejdes med spil, kode, design, animation og 3D-print på tværs af undervisningen. Læringen er praksisnær og bygget op omkring projekter, hvor IT bruges aktivt – ikke bare læres om.
Samtidig er der fokus på struktur og støtte, så der er plads til fordybelse i eget tempo. Gennem løbende afklaring og dokumentation skabes der overblik og en tydelig retning for tiden efter STU.
Få indblik i, hvad der gør vores model anderledes (2 min)
Socialcode er bygget op omkring struktur, faglighed og trygge rammer i hverdagen. Undervisningen tager udgangspunkt i praksis, fælles interesser og støtte i det tempo, der passer den enkelte. Undervejs arbejdes der med afklaring og dokumentation, så der skabes overblik og en tydelig retning for tiden efter STU.
Man lærer bedst, når undervisningen er konkret og giver mening i praksis. Derfor arbejdes der med opgaver og projekter, der minder om dem, man møder i den virkelige verden. Det gør læringen mere overskuelig og lettere at gå til.
Læs mere
Undervisningen varetages af både en
IT-faglærer og en pædagog, som hver især bidrager med deres faglighed. Det skaber en god balance mellem læring og støtte i hverdagen og giver ro til at lære og udvikle sig i eget tempo.
Læs mere
Fællesskabet er bygget op omkring fælles interesser, særligt inden for IT. Det gør det lettere at spejle sig i hinanden og finde sin plads i hverdagen. Samtidig er der plads til forskellighed og individuelle behov.
Læs mere
Et STU-forløb skal pege fremad. Derfor arbejdes der løbende med afklaring og dokumentation, så næste skridt bliver klart. Det giver en mere tryg og overskuelig overgang videre.
Læs mere
Socialcode er et STU-forløb med et tydeligt IT-fokus og specialiserede IT-linjer.
Undervisningen er bygget op omkring praksisnære opgaver og projekter, der tager afsæt i virkelige problemstillinger og arbejdsformer. Her arbejdes der med IT i praksis – ikke kun i teorien – så læringen bliver konkret, meningsfuld og lettere at omsætte til færdigheder.
Men selvfølgelig arbejder vi ikke kun med IT. Gennem fag som fx. ADL og fælles aktiviteter arbejdes der også med social og personlig udvikling, så eleverne styrker både samarbejde, selvstændighed og trivsel undervejs.
Undervisningen varetages af både en IT-faglærer og en pædagog, som hver især bidrager med stærke kompetencer inden for deres fagområde. IT-faglæreren har solid faglig viden og praktisk erfaring inden for IT, mens pædagogen har indgående kendskab til de unges udfordringer i relation til udviklings- og opmærksomhedsforstyrrelser, herunder behov for struktur, støtte og trivsel i hverdagen.
Tværfagligheden sikrer, at undervisningen både er fagligt velfunderet og pædagogisk understøttet. Det skaber en god balance mellem læring og støtte og bidrager til trygge rammer, hvor der er plads til at lære og udvikle sig i eget tempo.
Fællesskabet hos Socialcode STU er bygget op omkring fælles interesser, særligt inden for IT og digitale områder. Når interessen er fælles, bliver det lettere at spejle sig i hinanden, finde sin plads og indgå i relationer i hverdagen.
Samtidig er der forståelse for, at unge er forskellige. Derfor er der plads til individuelle behov, forskellige måder at deltage på og tid til at opbygge relationer i eget tempo. Det skaber et trygt og inkluderende miljø, hvor både fællesskab og den enkelte elev har plads.
Et STU-forløb hos Socialcode STU skal pege fremad. Derfor arbejdes der løbende med afklaring og dokumentation, så udviklingen følges tæt, og næste skridt bliver tydeligere over tid.
Målet er, at overgangen videre efter STU opleves så tryg og overskuelig som muligt. Uanset om vejen går mod job, uddannelse eller et andet tilbud, er der fokus på at skabe overblik og en realistisk plan, der passer til den enkelte.
Undervisningen varetages af både IT-faglærere og pædagoger med hver deres faglige kompetencer. Det sikrer, at der er fokus på både læring, trivsel og støtte i hverdagen, så forløbet tilpasses den enkelte elev.
God og tryg rådgivning! Kan varmt anbefales
STU København
Mine undervisere er flinke og søde, de støtter mig godt
STU Hillerød
Jeg har frihed til at lære hvad jeg vil, hvad jeg interesserer mig for, og får god hjælp til mine projekter.
STU Hillerød
David
STU København
Der er frie rammer udenfor og i undervisningen, jeg kan trække mig når jeg har behov for det
Nicholai
STU Hillerød
Personalet gør en stor forskel for børnene, og det er fantastisk at se, hvor passioneret de er for at hjælpe de unge!
Oscar
STU København
Venlig og hjælpsom når man ringer ind
Gustav
Fed skole
Victor
STU København
God og tryg rådgivning! Kan varmt anbefales
Anders
STU København
Mathias
STU Hillerød
Sigfus
STU Hillerød
David
STU København
Der er frie rammer udenfor og i undervisningen, jeg kan trække mig når jeg har behov for det
Nicholai
STU Hillerød
Vi sidder klar til at hjælpe dig
Tag en uforpligtende snak om STU med IT i fokus
Få overblik over, hvordan et IT-fokuseret STU-forløb kan tilpasses den enkelte – med struktur, støtte og en klar retning videre.
Læring
Vi vil rigtig gerne have du lærer noget hos os. Uanset hvordan dine tidligere oplevelser i uddannelsessystemet har været, så er det vigtigt for os, at du får læring med – også om dig selv.
Udvikling
Vi ønsker at se dig blive den, du skal blive. Med alt det potentiale. du har – både fagligt og personligt
Meningsfulde fællesskaber
Vi vil introducere dig for et fællesskab, hvor vi tror på du kan føle dig hjemme – både sammen med underviserne og andre unge med samme interesser.
At møde verden
VI arbejder hårdt for arrangere meningsfulde praktikforløb, hvor du får muligheden for at prøve det af, du har lært, og samtidigt bliver en del af nye fællesskaber, der vil støtte din udvikling.
Afklaring
Gennem din tid på Socialcode vil vi gennem vejlednings- og udviklingssamtaler hjælpe dig med at få afklaret dine uddannelses- og beskæftigelsesmuligheder efter endt uddannelse.
Teknologi
Vi forstår, at teknologi er en stor og vigtig del i ungdomslivet, og betyder ofte meget for unge mennesker. Det kan være gennem spil og sociale medier, men også gennem udviklingsværktøjer, der giver mulighed for at skabe.
Nej. Det er ikke et krav at have forudgående IT-kompetencer. Undervisningen tilrettelægges, så både begyndere og mere erfarne kan være med. Niveau og progression justeres løbende, så den enkelte kan opbygge færdigheder i et overskueligt tempo. Interesse og motivation vægtes højere end forkundskaber.
Oftest er undervisningen individuelt arbejde, men nogle gange er der fælles projekter. Nogle opgaver løses selvstændigt, mens andre foregår i mindre grupper med fælles interesser. Det giver mulighed for både fordybelse og samarbejde, uden at der stilles krav om konstant social deltagelse. Arbejdsformen tilpasses den enkelte elevs behov og trivsel.